릴레이 드로잉은 모든 참여자가 책상에 둥글게 둘러앉아, 참여자별 주어진 긴 종이의 가장 윗부분에 각자 자신의 일상에서의 인상 깊은 사건을 한 줄짜리 짧은 문장으로 적는 것으로 시작된다. 드로잉은 종이가 책상 한 바퀴를 돌아 모든 참여자를 거치는 방식의 릴레이 형식으로 진행된다.

종이를 건네받은 참여자는 문장을 그림으로 표현하고, 최초의 문장이 적힌 부분을 접어 그림만 표시되도록 하여 옆 사람에게 전달한다. 두 번째 참여자는 그림만 보고 의미를 유추하여 글로 표현한다. 마찬가지로 다음 사람에게 전해줄 때는 자신이 본 그림 부분을 접어 문장만 표시되도록 한다. 전체 참여자를 거쳐, 자신에게 돌아온 종이를 받게 되면 참여자는 ‘문장→그림→문장→그림→(...)’의 순서로 적힌 드로잉 기록을 볼 수 있다.

모든 과정이 끝나면 돌돌 말려있는 활동지를 쭉 펼쳐 처음 시작한 친구의 글이 여러 사람의 글과 그림을 거쳐 어떻게 바뀌어나갔는지 함께 살펴본다. 종이를 전달받은 참가자들은 바로 앞장의 글 혹은 그림만을 볼 수 있기 때문에, 횟수가 거듭될수록, 그림과 글에 대한 개인의 해석, 묘사 능력의 차이에 의해, 이야기 구조는 점점 더 첫 페이지의 문장과 서로 다른 간극으로 멀어진 모습을 볼 수 있었다. 이를 통해 의미 전달의 과정에 있어 글과 그림을 이해하는 개개인의 방식과 소통에 대해 생각해보았다.